Año 7 - Edición semanal - ISSN 2422-7226

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La Educación Secundaria en Tiempos de “Docentes Efímeros”

ISSN 2422-7226

En el siguiente artículo, el autor analiza las oportunidades y dificultades que tienen nuestras Escuelas Secundarias para poder llevar a cabo Proyectos Institucionales que pretendan construir espacios significativos de aprendizaje para los jóvenes. El trasfondo es la dificultad para conformar planteles docentes estables en las instituciones y las desconexiones entre las políticas educativas...

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